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O Propósito do LED

A instalação do LED no nosso Agrupamento deverá contribuir para apoiar as nossas escolas na integração das tecnologias digitais, no processo de ensino e de aprendizagem.

Âmbito

No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR)1 - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”2, o Laboratório de Educação Digital (LED) destina-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

Sobre o LED AEMFP

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Objetivos

Pretende-se que o LED seja um espaço de suporte à aprendizagem, que proporcione a professores e a alunos o contacto e a utilização de recursos e equipamentos tecnológicos, em estreita articulação com o desenvolvimento de atividades curriculares e/ou extracurriculares.

Com esses recursos e equipamentos, os alunos podem realizar atividades práticas, pesquisar e organizar informação, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e soluções, entre outros, potenciando a sua experiência de aprendizagem e o desenvolvimento das suas competências.

Cenários Aprendizagem

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Para apoiar estas dinâmicas pedagógicas, são disponibilizados Cenários de Aprendizagem, entre outros materiais, aplicáveis a vários contextos disciplinares e interdisciplinares, para que os professores possam, a partir destes exemplos, criar/adaptar os seus próprios cenários e implementá-los com os seus alunos.

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