O Propósito do LED
A instalação do LED no nosso Agrupamento deverá contribuir para apoiar as nossas escolas na integração das tecnologias digitais, no processo de ensino e de aprendizagem.
Âmbito
No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR)1 - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”2, o Laboratório de Educação Digital (LED) destina-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.
Sobre o LED AEMFP
Objetivos
Pretende-se que o LED seja um espaço de suporte à aprendizagem, que proporcione a professores e a alunos o contacto e a utilização de recursos e equipamentos tecnológicos, em estreita articulação com o desenvolvimento de atividades curriculares e/ou extracurriculares.
Com esses recursos e equipamentos, os alunos podem realizar atividades práticas, pesquisar e organizar informação, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e soluções, entre outros, potenciando a sua experiência de aprendizagem e o desenvolvimento das suas competências.
Cenários Aprendizagem
Para apoiar estas dinâmicas pedagógicas, são disponibilizados Cenários de Aprendizagem, entre outros materiais, aplicáveis a vários contextos disciplinares e interdisciplinares, para que os professores possam, a partir destes exemplos, criar/adaptar os seus próprios cenários e implementá-los com os seus alunos.